Sistema CAD/CAM en la confección de prótesis totales dentales / The CAD/CAM system in the fabrication of total dental prostheses

La técnica CAD/CAM es un sistema que ha facilitado los procesos de toma de impresiones totales e incorpora registros intraorales y requisitos apropiados para lograr bases protésicas adecuadas, lo cual permite óptimos resultados en clínica dental, como son el ahorro de tiempo y la comodidad para el especialista y el paciente, razones que llevan al profesional estomatológico a dar el paso hacia una odontología digital. El objetivo del estudio fue analizar el sistema CAD/CAM en la confección de prótesis totales dentales. La búsqueda se realizó en las bases de datos Google Scholar, Pubmed y Scopus, intentando responder a la pregunta orientadora: ¿Cuáles son los aspectos más significativos para el sistema CAD/CAM en la confección de prótesis totales dentales? Como resultados, se pudo interpretar que, consiguiendo registros tridimensionales producidos en un escáner, se proporciona una mejor adaptación de estructuras respecto a los métodos convencionales, por lo que induce estética y precisión, que son factores importantes en la odontología. Se concluyó que el sistema CAD/CAM disminuye el margen de error humano y conduce a mayores éxitos odontológicos, al brindar un mejor soporte para la toma decisiones y conseguir mejores resultados estéticos y funcionales en las prótesis totales de los pacientes(AU)

The CAD/CAM technique is a system that has facilitated the process of taking total impressions and incorporates intraoral records and appropriate requirements to achieve adequate prosthetic bases, which allows optimal results in the dental clinic, such as time savings and comfort for the specialist and the patient, reasons that lead the dental professional to take the step towards digital dentistry. The objective of the study was to analyze the CAD/CAM system in the fabrication of total dental prostheses. The search was carried out in Google Scholar, Pubmed and Scopus databases, trying to answer the guiding question: What are the most significant aspects for the CAD/CAM system in the manufacture of total dental prostheses? As results, it was possible to interpret that, by obtaining three-dimensional records produced in a scanner, it provides a better adaptation of structures compared to conventional methods, thus inducing esthetics and precision, which are important factors in dentistry. It was concluded that the CAD/CAM system reduces the margin of human error and leads to greater dental success by providing better support for decision making and achieving better esthetic and functional results in the total prostheses of patients(AU)

Efecto simbiótico de la L-arginina más Lactobacillus rhamnosus GG sobre el crecimiento Streptcoccus mutans cariogénico en personas con desgaste dental por el consumo de gaseosas / Symbiotic effect of L-arginine plus Lactobacillus rhamnosus GG on the growth of cariogenic Streptcoccus mutans in people with dental wear due to the consumption of soft drinks

La alta prevalencia de desgaste dental erosivo producido por la ingestión frecuente de bebidas gaseosas, se ha convertido en uno de los principales problemas de salud bucal en niños, adolescentes y adultos jóvenes, cuyo tratamiento deviene en desafío para los profesionales de la salud. La investigación se propuso evaluar el efecto erosivo exógeno de las bebidas gaseosas, sobre el tejido dentario mediante el proceso de termociclado in vitro, en el que se sometieron 50 premolares extraídos a la experiencia de exposición a una bebida gaseosa, bajo condiciones de experimentación, resultando una diferencia significativa entre el peso inicial pre termociclado en cada pieza y el peso final obtenido después del proceso, lo cual demuestra el efecto negativo del consumo de bebidas gaseosas. En ese mismo sentido, y como parte de esta investigación, se evaluó los efectos beneficiosos de los probióticos como la L-alanina como suplemento de las bacterias beneficiosas a la salud bucal como el Lactobalilos rhamnosus GG que logran detener el avance de bacterias patógenas y oportunistas como el Streptococcus mutans. Los resultados mostraron que a medida que aumenta la concentración del probiótico, mayor es la disminución del número de unidades formadoras de colonias y de las biopelículas de Streptococcus mutans. Además, la investigación aborda la percepción del riesgo en estudiantes, de ingestión de bebidas gaseosas en la erosión dentaria y los criterios que sobre el tema tienen sus profesores tutores(AU)

The high prevalence of erosive dental wear caused by the frequent ingestion of soft drinks has become one of the main oral health problems in children, adolescents and young adults, whose treatment becomes a challenge for health professionals. The research aimed to evaluate the exogenous erosive effect of soft drinks on dental tissue through the in vitro thermocycling process, in which 50 extracted premolars were subjected to the experience of exposure to a soft drink, under experimental conditions, resulting in a significant difference between the initial pre-thermocycling weight in each piece and the final weight obtained after the process, which demonstrates the negative effect of the consumption of soft drinks. In that same sense, and as part of this research, the beneficial effects of probiotics such as L-alanine were evaluated as a supplement for beneficial bacteria for oral health such as Lactobalilos rhamnosus GG, which manage to stop the advance of pathogenic and opportunistic bacteria such as Streptococcus mutans. The results showed that as the concentration of the probiotic increases, the decrease in the number of colony-forming units and biofilms of Streptococcus mutans is greater. In addition, the research addresses the perception of risk in students, of ingestion of soft drinks in dental erosion and the criteria that their tutor teachers have on the subject(AU)

Relaciones de la deontología en ciencias de la salud: cuatro principios más alcance / Relationships of ethics in health sciences: four more principles reach

Los profesionales de distintas áreas de salud han fortalecido hábitos relacionados con faltas de consideración y trato cordial con pacientes y colegas, sugiriendo que la práctica de la ética profesional no se aplica como cualidad relevante en la atención sanitaria. Por otra parte, en Ecuador se han registrado innumerables demandas por causa de mala praxis médica y falta de valores éticos y morales en el ejercicio de la salud. Se realizó un estudio descriptivo y transversal en 47 estudiantes y 10 docentes de la Facultad de Ciencias Médicas de una universidad de Ecuador, a quienes se les aplicó un instrumento con la finalidad de conocer la práctica de los 4 principios básicos de bioética (autonomía, beneficencia, no ­ maleficencia y justicia) y analizar la importancia que tiene la deontología en la formación universitaria. Se observó que una alta proporción de docentes de odontología aplican la bioética en su labor profesional, con menos énfasis en el principio de no-maleficencia, refieren no recordar los derechos del paciente ante una demanda de mala práctica y desconocer la responsabilidad civil y penal. Mientras que, los estudiantes mostraron un nivel aceptable en los principios de autonomía y beneficencia pero pocos aplican los principios de no-maleficencia y justicia, asimismo, en su mayoría carecen de conocimientos sobre la deontología, códigos de ética médica en Ecuador y leyes que rigen el ejercicio profesional de la odontología, siendo necesario fortalecer la formación docente universitaria en bioética y optimizar programas y estrategias de aprendizaje en bioética y deontología odontológica(AU)

Professionals from different health areas have strengthened habits related to lack of consideration and cordial treatment with patients and colleagues, suggesting that the practice of professional ethics is not applied as a relevant quality in health care. On the other hand, in Ecuador there have been countless lawsuits due to medical malpractice and lack of ethical and moral values in the exercise of health. A descriptive and cross-sectional study was carried out in 47 students and 10 teachers from the Faculty of Medical Sciences of a university in Ecuador, to whom an instrument was applied in order to know the practice of the 4 basic principles of bioethics (autonomy, beneficence, no ­ maleficence and justice) and analyze the importance of ethics in university education. It was observed that a high proportion of dentistry teachers apply bioethics in their professional work, with less emphasis on the principle of non-maleficence, they refer not to remember the rights of the patient in the event of a malpractice claim and to ignore civil and criminal liability. While the students showed an acceptable level in the principles of autonomy and beneficence but few apply the principles of non-maleficence and justice, likewise, most of them lack knowledge about deontology, codes of medical ethics in Ecuador and laws that govern the professional practice of dentistry, being necessary to strengthen university teaching training in bioethics and optimize programs and learning strategies in bioethics and dental ethics(AU)